Historia de los Oficiales Militares
Historia de los Oficiales Militares
Literatura sobre la Historia de los Oficiales Militares de los Estados Unidos
Durante más de dos siglos, los estadounidenses se han sentido fascinados por las hazañas de los oficiales militares en la guerra. A finales del siglo XVIII y principios del XIX, la mayoría de los estudios escritos sobre las vidas de los oficiales individuales eran biografías hagiográficas diseñadas para deificar a hombres como George Washington y Joseph Warren, de fama revolucionaria estadounidense. La generación de hombres que alcanzó la mayoría de edad después de la independencia de Estados Unidos fue, como Joyce Applebee los calificó tan acertadamente, "la primera generación de americanos". Estos hombres, los hijos de los padres fundadores, lucharon por definir su propio sentido de propósito en los días de la primera república; los que llegaron a servir como oficiales militares a menudo utilizaron las memorias para contar sus historias como medio para establecerse como líderes "republicanos" ideales que tomarían la incipiente nación de sus padres y expandirían sus fronteras y su poder para lograr el Destino Manifiesto que Dios mismo ordenó. Muchos de esos jóvenes acabaron comandando los ejércitos de estadounidenses que se masacraron unos a otros en los campos de batalla de la Guerra Civil. Después de que las armas callaran en Appomattox, algunos oficiales, especialmente Ulysses S. Grant, escribieron memorias de la guerra que pretendían contar sus propias historias, reivindicar su conducta o condenar la de otros. Estas memorias y biografías sirvieron como parte de la base educativa para los futuros oficiales. Con los albores del siglo XX y el surgimiento de los Estados Unidos como potencia mundial, los oficiales vieron cómo su misión cambiaba de asegurar la frontera a difundir la democracia al estilo americano a través de la Guerra Hispanoamericana. La Primera Guerra Mundial fue testigo de la aparición de nuevas armas y tácticas que exigieron un cambio fundamental en el pensamiento y la formación militar de los oficiales subalternos, que dirigirían las divisiones en la Segunda Guerra Mundial. La escala y la devastación de la Segunda Guerra Mundial generaron decenas de biografías para preservar el legado de los líderes de la "gran generación". Corea y Vietnam obligaron a los estadounidenses a aceptar los límites y a enfrentarse al fracaso militar por primera vez. Esa realidad produjo estudios sobre oficiales militares que a menudo son ataques velados o disculpas por los fracasos en política exterior. Este trasfondo político en la erudición se ha trasladado igualmente al trabajo realizado sobre los oficiales que sirvieron durante la Guerra Fría y la Guerra contra el Terror. En este artículo se exponen los principales recursos y categorías para explorar la vida y el servicio de algunos de los principales oficiales militares estadounidenses a lo largo de la historia de la nación.
La educación de los oficiales La educación de los oficiales militares estadounidenses es un campo de estudio bastante reducido, pero no por ello deja de ser importante para comprender el desarrollo de la profesión de las armas en Estados Unidos. La idea de las academias militares era muy europea y no existía ninguna en las colonias que iban a formar los Estados Unidos en la época de la Revolución Americana. En aquella época, los ambiciosos oficiales estadounidenses siguieron el ejemplo de sus adversarios británicos y leyeron todos los libros militares y manuales técnicos que pudieron conseguir para instruirse en el arte militar; para ello, véase Gruber, 2010. Gran parte de los estudios disponibles se centran en las academias de servicio del país, sobre todo en West Point. Crackel 2002 ofrece una visión general de los primeros doscientos años de la historia de West Point. El examen más profundo de West Point en sus primeros tiempos es Pappas 1993. Un examen controvertido y muy crítico de West Point desde 1902 es Betros 2012. Atkinson, 1989 relata la educación y el servicio de la clase de West Point de 1966. Leeman 2010 examina la fundación de la Academia Naval de EE.UU., y Schifferle 2010 examina la educación de nivel intermedio en el ejército de entreguerras.
Revisor de hechos: Hellen
Los libros y el ejército británico en la época de la Revolución Americana
Aunque los historiadores han reconocido la importancia de los libros para el ejército británico del siglo XVIII y su cuerpo de oficiales, no han establecido qué libros sobre la guerra preferían los oficiales británicos. Aquí se trata de sentar las bases para una comprensión global de la importancia de los libros sobre la guerra para los oficiales del ejército británico en la época de la Revolución Americana. Basándose en la lista de libros preferidos y despreciados por cuarenta y dos oficiales, demuestra cómo su elección de libros puede proporcionar una mejor comprensión sobre el desarrollo del profesionalismo militar y el arte de la guerra en el ejército del siglo XVIII.
Los historiadores han comprendido desde hace tiempo que los libros eran importantes para el ejército británico a la hora de definir los deberes de sus oficiales, regular las tácticas, desarrollar el arte de la guerra y registrar la historia de las campañas y los comandantes. La literatura identifica cuáles, entre más de novecientos libros sobre la guerra, los oficiales británicos consideraban más importantes, y cómo esos libros pudieron afectar al ejército de una época a otra. Al examinar las preferencias de unos cuarenta y dos oficiales que sirvieron entre la Guerra de Sucesión Española y la Revolución Francesa, muestra que a mediados del siglo XVIII los oficiales británicos discriminaban en su elección de libros sobre la guerra y, además, que su emergente preferencia por los libros continentales afectó a su comprensión de la guerra y a su dirección de las operaciones en la Revolución Americana. En su creciente entusiasmo por los libros sobre la guerra, los oficiales británicos estaban sentando las bases para la profesionalización del cuerpo de oficiales de su nación en el siglo XIX.
En conclusión, se examina el renacimiento militar británico para esbozar los libros que los oficiales leían para mejorar su desarrollo profesional y avanzar en sus carreras. Los oficiales estadounidenses antes y durante la Revolución Americana siguieron este ejemplo.
Revisor de hechos: Mix
George Patton Operaciones de baja intensidad Militarismo Estrategia Táctica Ejército de EE.UU.