Historia del Reclutamiento
Historia del Reclutamiento
Historia del Reclutamiento
El reclutamiento se refiere al acto de obligar a los individuos a servir en el ejército. Además del reclutamiento militar formal, el entrenamiento obligatorio y el servicio de milicia también forman parte de la historia del reclutamiento. Aunque tiene precedentes del Imperio Romano y de la época feudal en el hemisferio occidental, el servicio militar obligatorio comenzó realmente a cimentarse como parte de la dinámica del servicio militar moderno durante la era napoleónica. En Estados Unidos, la Guerra Civil estadounidense vio el primer uso de un servicio militar obligatorio tanto en los ejércitos de la Unión como en los de la Confederación. En todas las grandes guerras mundiales desde el siglo XIX han combatido ejércitos conscriptos, y en algunos casos las principales potencias europeas mantuvieron una gran fuerza involuntaria antes de la Primera Guerra Mundial. En Estados Unidos, con sus guerras de la época de la Guerra Fría en Corea y Vietnam, el reclutamiento desempeñó un papel importante en la dinámica de esos conflictos tanto en el frente interno como en el campo de batalla, especialmente durante los años de Vietnam. Además, fue la experiencia de Vietnam la que contribuyó a poner fin al servicio militar obligatorio en Estados Unidos en 1973. El servicio militar obligatorio también formó parte de la dinámica militar europea durante la Guerra Fría, como con el Servicio Nacional hasta 1963 en Gran Bretaña, o como en el caso de la Unión Soviética durante toda su existencia. También tienen gran importancia en el debate sobre el servicio militar obligatorio la objeción de conciencia y los movimientos antibelicistas, que en muchos casos se convirtieron en una especie de movimiento contra el reclutamiento.
Etapas de su historia:
Milicia La Europa de los siglos XVIII y XIX Guerra Civil Americana Primera Guerra Mundial Segunda Guerra Mundial La era de la Guerra Fría Movimientos pacifistas y antibelicistas
Historia del Reclutamiento: Su Literatura
Debido al gran número de fuentes sobre la objeción de conciencia dentro de la historia del servicio militar obligatorio, esas obras se entrelazan con una discusión de sus respectivas guerras, a menos que la obra cubra la objeción de conciencia o la resistencia al reclutamiento en un sentido más amplio.
Panorama general y bibliografía La historia del servicio militar obligatorio no es un tema que haya sido objeto de gran atención por parte de los historiadores militares. Por ello, sólo hay una bibliografía (Anderson 1976) que se centre explícitamente en el tema. Karsten 1998, aunque es una colección inconexa de artículos de revistas, es un valioso punto de partida para comprender la institución del servicio militar obligatorio y su impacto global. Marble 2012 es similar, aunque los capítulos no son artículos de revista recopilados y tienen un alcance más parecido. No hay obras importantes que abarquen toda la amplitud del servicio militar obligatorio en un país determinado, y menos aún en sentido comparativo. Hay 2008 sí incluye algún análisis histórico. Flynn 1993 cubre el servicio militar obligatorio en Estados Unidos desde la Segunda Guerra Mundial hasta el fin del servicio militar obligatorio en 1973. Hay una visión comparativa del servicio militar obligatorio en Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia durante el siglo XX en Flynn 2002. O'Sullivan 1982 examina la historia del Congreso estadounidense y del servicio militar obligatorio. En cuanto a la historia de Estados Unidos, Cohen 1985 ofrece una excelente visión general de la historia del servicio militar. La experiencia del servicio militar obligatorio en Canadá se trata en Granatstein y Hitsman 1977.
Revisor de hechos: Reimbrand
El uso militar de la mano de obra subestándar, 1860-1960
Este texto examina la frontera entre la historia militar y la historia de la discapacidad. En lugar de analizar a los veteranos, examina estudios de casos sobre cómo los ejércitos han definido lo estándar y lo subestándar, y han utilizado al personal "subestándar". El estándar tiene componentes tanto físicos como culturales; ambos cambian según la época y la nación, y cambian durante las guerras cuando la mano de obra escasea.
Las reservas alemanas, 1815-1914
Desde las guerras napoleónicas, el Estado prusiano/alemán había respaldado a sus regulares con fuerzas de reserva. Hubo algunos problemas políticos con la financiación y con quiénes serían los oficiales, y los oficiales del ejército activo sin duda consideraban que los reservistas eran de segunda categoría. Sin embargo, eran necesarios ya que nunca había suficiente dinero para el ejército activo, y las unidades de reserva se desempeñaron sólidamente en sus limitadas funciones en las guerras de mediados de siglo. Después de 1871, las reservas se ampliaron, con categorías por edad hasta los 46 años, y el ejército encontró usos para todas las categorías. La ampliación de las reservas causó algunas fricciones, ya que el dinero gastado en mano de obra no podía gastarse en nuevos equipos en una época cada vez más tecnológica, pero los planes de guerra siempre necesitaban más unidades, por lo que a las unidades de reserva se les asignaron cada vez más misiones de combate de vanguardia. Aunque contaban con menos artillería, su rendimiento en la batalla era poco diferente al de las unidades activas, y los alemanes abandonaron el término para las divisiones formadas durante la guerra.
Las tropas afroamericanas y la Primera Guerra Mundial
Al igual que la sociedad estadounidense, en torno a la Primera Guerra Mundial el ejército de EE UU consideraba a los afroamericanos de segunda categoría. Había unidades de negros, pero estaban asignadas a zonas remotas. Cuando el Ejército se amplió para luchar en la Primera Guerra Mundial, las presiones políticas le obligaron a formar nuevas y mayores unidades negras. También se reclutó a graduados universitarios negros como oficiales. Sin embargo, a las unidades afroamericanas no se les dio un entrenamiento especialmente bueno ni misiones de alto nivel. Algunas unidades rindieron por debajo del nivel de entrenamiento y de las expectativas, y el Ejército culpó a la raza de los malos resultados en lugar de a sí mismo por preparar a las unidades para el fracaso.
El uso soviético de mano de obra "subestándar" en el Ejército Rojo, 1941-1945
La Unión Soviética tenía muchas nacionalidades minoritarias, y su ideología supranacional significaba que todas debían servir en el Ejército Rojo. En la Segunda Guerra Mundial, esto coincidió con una necesidad desesperada de más mano de obra. Las minorías étnicas/nacionales fueron reclutadas, pero también lo fueron muchos otros grupos, como los presos políticos y las mujeres. Todos estos grupos lucharon con una eficiencia entre razonable y alta, y el Ejército Rojo reconoció a muchas unidades con grandes minorías étnicas/nacionales como "guardias".
Divisiones alemanas Bodenstandig
Los alemanes tenían más obligaciones que recursos durante la Segunda Guerra Mundial y tuvieron que movilizar (y retener en el servicio) mano de obra que otros países no habrían utilizado. Esto incluía a hombres mayores de edad, hombres que habían sido gravemente heridos y hombres con problemas de salud de larga duración. Este texto examina las circunstancias alemanas, su política de utilización de tales hombres y un estudio de caso de cómo luchó una división concreta.
Las Waffen-SS
Las Waffen-SS comenzaron con un compromiso de personal de élite, de alto nivel físico, ideológicamente comprometido y racialmente "puro". Los mismos estándares se aplicaron a los alemanes del Reich y del extranjero. Sin embargo, a medida que la guerra continuaba los estándares de personal disminuyeron. Se consideraba que las comunidades alemanas de los países vecinos eran voluntarias, y se imponían sanciones a la comunidad si los hombres intentaban evitar el servicio. Algunas penas eran similares a las aplicadas contra los partisanos, los alemanes eran maltratados tanto como los inferiores raciales.
El rendimiento en combate de los alemanes étnicos en las Waffen-SS es una cuestión compleja. Cuando los estándares de mano de obra eran altos, el rendimiento era alto. A medida que los estándares disminuían el rendimiento bajaba. Sin embargo, cuando los propios hogares de las tropas se vieron amenazados, su rendimiento fue bueno; mientras tanto, el rendimiento medio de las Waffen-SS descendió, por lo que el rendimiento de las unidades étnicas se aproximó al de los hombres nacidos en Alemania.
Proyecto 100.000 en la guerra de Vietnam y después
Durante la guerra de Vietnam, el Secretario de Defensa Robert McNamara estableció el Proyecto 100.000 para alistar en el ejército a 100.000 hombres que de otro modo no habrían cumplido los requisitos. Algunos estaban por debajo de los estándares físicos y podían ser corregidos, pero la mayoría obtuvo una puntuación inferior a la norma en las pruebas de ingreso. En muchos casos esto se debió a una mala escolarización, pero algunos eran poco inteligentes. En este texto se examina el rendimiento de estos hombres en el ejército, utilizando métodos de las ciencias sociales y métricas militares como las tasas de finalización de la formación, los ascensos y las acciones disciplinarias. También se estudia un grupo similar de hombres que llegaron al ejército a principios y mediados de la década de 1970, cuando las pruebas de ingreso se calificaron incorrectamente.
Revisor de hechos: Roison
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